INTRODUÇÃO
O desenvolvimento de um projeto de arte na escola auxilia na educação de crianças, jovens e adultos, estimulando a capacidade artística e criativa dos alunos, além de promover a integração social dos mesmos.
O Projeto Arte do Mosaico aplicado na Escola Municipal Santa Rita de Cássia, localizada no Bairro América em Aracaju-SE, foi fundamentado nos conceitos dos autores Ana Mae Barbosa, Herbert Read e Duarte Junior, defensores da arte como base para a educação.
O projeto buscou disseminar conhecimentos para os alunos sobre a técnica e a história do mosaico, associando o conteúdo teórico ao prático desenvolvendo assim, aptidões sobre os procedimentos da construção de um mosaico em forma de painéis.
Os participantes do projeto foram alunos do 9º ano, que possuem uma idade média de 13 a 14anos, mais apropriada para manusear objetos cortantes como pedaços de azulejos.
OBJETIVO
O Projeto Arte do Mosaico teve como objetivo aproximar os alunos à técnica do mosaico através da produção de painéis artísticos.
Os procedimentos para execução do projeto consistiram primeiramente em uma aula teórica sobre mosaico, através de um material expositivo de imagens referentes à história da técnica, obras internacionais, nacionais e locais e respectivos autores, além da possibilidade de aplicação do mosaico em diversos suportes, como: madeira, parede, pisos, entre outros.
Foi salientado que para cada suporte, há um tipo adequado de adesivo, como também, um tipo de material a ser aplicado conforme onde vai ser exposto.
No segundo momento, iniciou-se a parte prática do Projeto. Os alunos fizeram desenhos geométricos que foram adequados ao tamanho da prancha de compensado de 80x73cm. Cada prancha foi dividida para dois alunos, que deveriam integrar o desenho com o do seu colega.
O método utilizado foi o direto por serem iniciantes na técnica. O projeto estendeu-se durante uma semana (6 a 10 de junho de 2011) das 8h30m às 10h e contou com onze alunos inscritos.
Os materiais utilizados durante o projeto foram:
Suporte:
Base de compensado
Adesivo:
Cola Branca tipo extra
Material:
Cacos de azulejos diversos
Acabamento:
Rejunte flexível branco
Materiais de apoio:
Martelo
Torquês
Espátula de borracha
Jornais
Pano para limpeza
Vasilhas
RESULTADOS
Durante o processo os alunos desenvolveram seus talentos artísticos, integrados ao cotidiano da escola, em uma atividade dinâmica e coletiva com a participação individual de cada um.
O Projeto Arte do Mosaico encerrou com a produção de 11 painéis, uma resposta positiva dos alunos ao objetivo do projeto. Os mesmos solicitaram que os painéis fossem expostos nas salas de aula para apreciação dos demais colegas ou em outro local da escola de bastante visibilidade.
Conclui-se que o projeto atingiu além do objetivo, os alunos ficaram satisfeitos com os trabalhos e instigados nas possibilidades de utilizar a técnica em outros lugares.
Além disso, o mosaico significa uma técnica de possível sustento econômico e uma arte ecologicamente sustentável, quando utiliza em sua execução o aproveitamento de restos da construção civil ou revitalizando móveis velhos.
REFERÊNCIAS
BARBOSA, Ana Mae. (Org.) Inquietações e mudanças no Ensino da Arte. São Paulo: Cortez, 2003.
________.Parâmetros Internacionais dos Pesquisadores em Arte Educação. In: Barbosa, Ana Mae (Org.) Arte-Educação: leitura no subsolo. São Paulo: Cortez, 2005.
DUARTE JUNIOR, João Francisco. Fundamentos Estéticos da Educação. Campinas: Papirus, 1988.
READ, Herbert. A educação pela arte. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
Por Fátima Leó
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